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Actividades: comprensión lectora

Nº de actividades: 803
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El jumanji de las perífrasis verbales
Objetivos: - Expresar cambios en la vida de las personas.  - Ser capaz de usar correctamente las perífrasis verbales con significado de cambio.
B1
Los horarios, las horas y las preposiciones
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos se familiaricen con algunas de las preposiciones más usuales.
A1
El juego de la información personal
Objetivos: Ser capaces de comprender preguntas sencillas sobre datos personales.  Ser capaces de dar información personal básica. 
A1
A final de año...
Objetivos: - El objetivo de esta actividad es repasar uno de los usos del futuro perfecto correspondiente al nivel B1. - Repasar los participios regulares e irregulares. - Estimular la imaginación y la... Leer más
B1 B2
Escribimos haikus
Objetivos: Ser capaces de comprender poemas breves sobre la naturaleza, vida cotidiana y arte. Ser capaces de escribir poemas breves a partir de impresiones.
B1 B2
Corregimos informaciones falsas... con ser, estar, haber y tener
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen algunos usos básicos de ?ser?, ?estar?, ?haber? y tener? y repasen algo de información básica sobre España.
A1
A solas. Corto de terror
Objetivos: - Hablar sobre los gustos personales del cine de terror. - Hablar sobre la casa, sus espacios y objetos más reconocibles.
A1 A2
Un regalo envenenado
Objetivos: i. Emplear los tiempos y modos adecuados en las oraciones de relativo. ii. Emplear adecuadamente las preposiciones y los determinantes y pronombres relativos. iii. Conocer diversos tipos de regalos.... Leer más
C1 C2
Escritura colaborativa
Objetivos: Ser capaces de mejorar en destrezas de expresión e interacción escrita.  Construir significados.  Desarrollar la creatividad.
B2 C1
Amazing Race en MAN
Objetivos: El objetivo de la actividad es realizar una visita cultural diferente al Museo Arqueológico Nacional (o cualquier otro museo) para que los estudiantes adquieran conocimientos de Arte sobre un tema... Leer más
A1 A2 B1 B2 C1 C2
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