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¿Qué será, será, será?

Sara Sánchez-Porro Chaparro
Iker Erdocia Iñiguez
sara_sera_alumno.pdf
sara_sera_presentacion.pptx
sara_sera_profesor.pdf

Activar conocimientos previos sobre el uso del tiempos verbales en pasado.
Introducción la futuro reflexionando primero sobre el pasado y el presente. 
Grabar un podcast con una entrevista a dos expertos sobre cómo será la sociedad del
futuro.

Se trata de una secuencia didáctica en la que a través de una serie de nueve actividades, se introduce el futuro reflexionando primero sobre el pasado y el presente.

La descripción de las actividades y el procedimiento de realización de las mismas, vienen explicados en el documento para el profesor, junto a un cuadernillo de explotación.

B1
B2
adultos
estilo indirecto
futuro
presente de subjuntivo
pretérito imperfecto de indicativo
pretérito indefinido
tiempos del pasado
dar/pedir información
expresar actitudes
localización en el tiempo
relaciones personales
objetos domésticos
ciencia
tecnología
comprensión lectora
comprensión oral
expresión escrita
expresión oral
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