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Bibliografía: investigación

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Estrategias metacognitivas de gestión del aprendizaje a través de los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) de aprendientes de ELE
Lola Torres (2016)
tesis doctoral entornos personales de aprendizaje
Spanish teachers' beliefs on the usefulness of pronunciation knowledge, skills, and activities and their confidence in implementing them
Charles Nagle, Rebecca Sachs, Germán Zárate-Sández (2023)
artículo pronunciación
Synchronous VCMC with TalkAbroad: Exploring noticing, transcription, and learner perceptions in Spanish foreign-language pedagogy
Matt Kessler, Shawn Loewen, Daniel Trego (2023)
artículo investigación
La construcción de la identidad en el aprendizaje de español en la universidad
Aarón Pérez-Bernabeu, Mar Galindo Merino, María del Carmen Méndez Santos (2022)
vídeo pronunciación
Eye Tracking in Linguistics
Salvatore Attardo, Lucy Pickering (2023)
libro investigación
La lengua de explicación en la presentación del vocabulario y sus efectos en la adquisición léxica en español LE/L2
Matías Hidalgo Gallardo (2023)
artículo vocabulario
Understanding language teacher wellbeing: An ESM study of daily stressors and uplifts
Tammy Gregersen, Sarah Mercer, Claire Ann Banga (2023)
artículo profesores
The imagination effect when using textual or diagrammatic material to learn a second language
Olga Ignatova, Slava Kalyuga, John Sweller (2023)
artículo investigación
The wisdom of crowds: When teacher judgments outperform word-frequency as a predictor of students? vocabulary knowledge
Pablo Robles García, Jeffrey Stewart, Christopher Nicklin (2023)
artículo investigación
Formación específica sobre la competencia comunicativa intercultural en los profesionales de la enseñanza del español como lengua de herencia en Alemania
Eva Xatruch Virolés, Cristina Alcaraz Andreu (2023)
artículo investigación
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