Bibliografía | todoele

Bibliografía: investigación

Nº de publicaiones: 116

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Una aproximación al perfil del profesorado de español como lengua extranjera en línea

María del Carmen Méndez Santos, Ana Pano Alamán (2019)

artículo docentes de ELE

Vowel quality in intermediate L2 Spanish learners: a study of lexical, linguistic, and individual variables

Alyssa Martoccio, Devin L. Jenkins (2022)

artículo pronunciación

Flipgrid: una vídeo app para el intercambio virtual, la propincuidad y el aprendizaje de lenguas

Pilar Concheiro, Olivia Espejel, Joan-Tomàs Pujolà (2021)

artículo aplicaciones

Perfil laboral y formativo del profesorado de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2) en Suecia

Rakel Österberg (2021)

artículo profesores

The effects of explicit instruction on written accent mark usage in basic and intermediate Spanish heritage language courses

Antoni Fernández Parera, Andrew Lynch (2021)

artículo hablantes de herencia

Uncovering the key motivational factors behind students? enrollment in Spanish classes at institutions of higher education

Alan Parma & Amy Bustin (2021)

artículo motivación

Navigating interactions, identifying gaps, and setting self-study goals: acquisition of Spanish via community-based learning in interprofessional clinics

Carrie Bonilla (2021)

capítulo experiencias de estudiantes

e-Research y español LE/L2. Investigar en la era digital

VV. AA., Mar Cruz Piñol (2021)

libro español como lengua extranjera

Teaching the Spanish trill to L1 English speakers using ultrasound instruction: a preliminary study on pronunciation pedagogy

María del Puy Ciriza, Ahmed Rivera-Campos (2020)

artículo pronunciación

Profesores nativos y no nativos de español: situación y desarrollo de la colaboración docente en las universidades chinas

Isabel de la Fuente Cobas, Nisi Wei (2020)

artículo enseñanza de ELE en China