Editorial: Equipo Integra

Nivel: A1

Destinatarios: adolescentes adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

El presente manual INTEGRA es un método de alfabetización en español especialmente diseñado para estudiantes inmigrantes. Pretende proporcionar a los alumnos un primer contacto con el alfabeto y los sonidos del español, un acercamiento claro y amable hacia esta lengua que deben aprender si desean integrarse de una forma real y efectiva.

La metodología propuesta se centra, en este primer volumen, en la lecto-escritura. Los autores, basándonos en nuestra propia experiencia como alfabetizadores, entendemos que en esta primera etapa resulta mucho más efectivo centrarse en el reconocimiento y la reproducción de las letras y los sonidos básicos del español, sin entrar todavía en los aspectos más complejos que siempre trae consigo la oralidad.

El objetivo principal es que los alumnos se acostumbren a manejar el alfabeto español...

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Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Frecuencias favorece un aprendizaje activo, de manera que el conocimiento de la lengua es real, significativo y adaptado a las necesidades del estudiante.

Niveles de la colección: A1, A2, B1 y B2.

Componentes de cada nivel:

• Libro del estudiante (en papel o en formato digital eBook)
• Libro de ejercicios
• Recursos extras para estudiantes en la ELEteca
• Guía didáctica (en papel o en formato digital eBook)
• Recursos extras para docentes en la ELEteca
• Pack Guía Maestra Digital

El curso ha sido revisado por la Real Academia Española (RAE) e incluye muestras auténticas de los corpus lingüísticos (CREA y CORPES XXI).

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Editorial: Fundación Montemadrid

Nivel: A1

Destinatarios: adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

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Audios (archivo zip)

Manual que consta de cinco unidades que a su vez de dividen en cinco lecciones cada una donde el estudiante aprende a intercambiar información personal: datos personales, familia, tiempo libre, profesión, etc.

Además, se proporciona al alumnado información de interés referente a trámites, papeleos, fiestas, costumbres, etc. Al final de cada lección nos encontramos con una autoevaluación orientada tanto a los aspectos lingüísticos como culturales.

Es un material con gran...

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Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula.

• Es un curso de español completo, actual, fácil de llevar al aula y adaptable a diferentes contextos de aprendizaje.
• Plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos.
• Incorpora tareas para el trabajo cooperativo y trabaja el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad...

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Editorial: Didactilang

Nivel: B1 B2

Destinatarios: adultos

Categoría: fines específicos

Resumen:

Este manual está pensado para aquellas personas que van a tener una relación con el turismo desde el punto profesional pero, también, para aquellas otras que están interesadas en aprender español para viajar y hacer turismo en el mundo hispano.

Para el diseño de este manual hemos tenido en cuenta diferentes propuestas para la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje del español en ámbitos profesionales:

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Editorial: Difusión

Nivel: A1 A2

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Aula América nace con el objetivo de ser un material que muestre la realidad lingüística y cultural con la que estudiantes y profesores se encuentran a diario en Hispanoamérica. Presenta las variantes fonéticas, gramaticales y léxicas del español de América e invita a estudiantes y profesores a apreciarlas como un reflejo de la diversidad cultural de diecinueve países unidos por su lengua. 

Además, para abordar las variantes léxicas, incluye una sección llamada ?Palabras y sus variantes? (al final del libro) con el fin de mostrar que estas diferencias enriquecen la comunicación entre los hablantes. Asimismo, Aula América presenta en numerosos textos y documentos los referentes culturales propios de Hispanoamérica (personas, lugares, costumbres).

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Editorial: Edinumen

Nivel: A2 B1

Destinatarios: adolescentes

Categoría: DELE

Resumen:

El Cronómetro en clase. Examen A2/B1 para escolares ofrece al candidato información actualizada sobre las partes y las dificultades de los exámenes, actividades para desarrollar habilidades, herramientas de seguimiento de la preparación, y multitud de comentarios y consejos de profesores con amplia experiencia como examinadores.

La preparación del examen tiene en cuenta las situaciones lingüísticas y comunicativas propias de los candidatos de estas edades (de 11 a 17 años).

Se centra en tres puntos básicos: información actualizada sobre el examen, dosificada a lo largo del libro; práctica con modelos y actividades; y comentarios y consejos.

Incluye modelos de examen y actividades con las que trabajar los aspectos que ofrecen más dificultad en las pruebas y desarrollar estrategias y habilidades para tener...

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Editorial: Ministerio de Educación de España

Nivel: A1 A2 B1 B2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: actividades canciones

Resumen:

El libro comienza con unas primeras reflexiones de la autora sobre las características del recurso didáctico que constituyen las canciones en el aula. A continuación se ofrecen las letras de las 14 canciones recogidas con una breve información sobre sus autores o sus intérpretes y, por último, se propone un conjunto de tareas sobre cada una de ellas.

Extracto de la introducción:
"Este trabajo quiere sumarse a las publicaciones que hasta el momento han planteado distintas maneras de trabajar con canciones en clase de ELE. Y lo hace ofreciendo una propuesta desde una doble finalidad:

En primer lugar, compartimos los principios del enfoque por tareas y por ello presentamos nuestro trabajo sobre la utilización de canciones integrado en la realización de distintas tareas posibles.

En segundo lugar, estamos...

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Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: DELE

Resumen:

Características del material:

• Permite un doble itinerario: preparación individual y autónoma, y preparación en grupo con tutor.
• Material para aprobar el DELE presentado de una manera clara, dinámica y estimulante.
• Los autores de la colección son profesores de español, examinadores acreditados y muchos de ellos trabajan en el Instituto Cervantes.
• Cada manual se centra en cuatro puntos básicos:...

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Editorial: Routledge

Nivel: B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: gramática

Resumen:

Los libros tradicionales de gramática española "cubren" una larga lista de diferentes estructuras (normalmente entre unas 40-50 de ellas), típicamente presentando primero la terminología, seguido por una descripción de sus usos y por ultimo unos ejercicios de practica que exigen una producción mecánica de la estructura. Hemos encontrado que los libros de este tipo sufren de por lo menos tres problemas importantes:

• Los estudiantes 1 se sienten abrumados por la cantidad de estructuras. Debido tanto a la excesiva cantidad como a la naturaleza mecánica de los ejercicios, no llegan a desarrollar una verdadera comprensión del material, ni mucho menos incorporarlo al propio sistema lingüístico.
• Los hablantes de herencia (aquellos que se crían expuestos al español en casa) tienden a batallar mas con el material que los...

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Editorial: Autoedición

Nivel: B1 B2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: comprensión lectora

Resumen:

Es habitual trabajar en las clases de idiomas con textos extraídos de la prensa. Sin embargo, o bien no están adaptados y, por eso, contienen estructuras gramaticales, vocabulario y expresiones muy difíciles de entender, o bien, al ser adaptados, han perdido su esencia periodística y apenas se parecen a los artículos reales que leen los hablantes nativos. Por eso, muchos estudiantes se sienten frustrados a la hora de leer publicaciones periodísticas reales.

Por esta razón, y aprovechando mi experiencia como docente en la Escuela Superior de Economía (Moscú), decidí afrontar el desafío de crear un ebook para ayudar a los estudiantes de español a mejorar, sobre todo, su comprensión lectora, pero que fuera lo más fiel posible a las publicaciones reales de un periódico. Para ello, los 22 textos que componen este libro, Español a...

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Editorial: Equipo Integra

Nivel: A1

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: alfabetización comprensión lectora expresión escrita

Resumen:

El presente manual da inicio a la nueva serie de manuales INTEGRA dedicada, en esta ocasión, al nivel de neolectura y neoescritura.

Con nuestros tres anteriores volúmenes abordamos el nivel de alfabetización de la forma más completa posible. Ahora abrimos una nueva etapa con la idea de ayudar a todos aquellos estudiantes que, aun sabiendo leer y escribir de forma muy básica en español, todavía lo hacen con poca fluidez y cometiendo numerosos errores.

El objetivo global del proyecto INTEGRA es acompañar a los estudiantes inmigrantes a través de todo su proceso de alfabetización. Empezamos
enseñándoles sus primeras palabras en español para, paso a paso, guiarlos hasta las puertas de un nivel estándar A1.

Nuestros manuales dedicados a la neolectura y neoescritura ayudarán al alumno a superar sus dificultades a la...

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Editorial: Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Nivel: B2 C1 C2

Destinatarios: adultos

Categoría: expresión escrita

Resumen:

Manual

Manual dirigido a las personas que trabajan en la administración pública en Argentina con el objetivo de ayudarlas a redactar de manera que los documentos sean comprendidos fácilmente por el mayor número posible de personas, pero que puede servir para trabajar la expresión escrita en la clase de ELE.

En el manual se revisan los pasos básicos para redactar un texto:

Planificar
Paso 1. Reconocer la situación comunicativa
Paso 2. Definir la estrategia de comunicación
Paso 3. Explorar, reunir y seleccionar los contenidos
Paso 4. Organizar las ideas
Escribir
Paso 5. Elaborar el texto
Paso 6. Revisar y editar los contenidos
Revisar
Paso 7. Releer y...

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Editorial: Edinumen

Nivel: B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: cine

Resumen:

Vamos al cine es una guía para el visionado de películas que acerca al estudiante de español a las culturas de España y América Latina, a la vez que le ayuda a desarrollar la comunicación oral.

Es un material complementario para la clase de español dirigido a estudiantes de español, especialmente de los niveles B1 a C2, que estén interesados en mejorar su competencia comunicativa. 

Películas que trabaja: Chico y Rita, El hijo de la novia, El orfanato, El secreto de sus ojos, Los colores de la montaña, Machuca, Mar adentro, Miss Bala, Mujeres al borde de un ataque de nervios, También la lluvia, Un cuento chino, Volver.

Estructura de cada capítulo:

• 5 cosas sobre la película
• Sinopsis
• Los personajes
• Fichas culturales
• ¡Qué...

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Editorial: Instituto Caro y Cuervo

Nivel: A2 B1 B2 C1

Destinatarios: adultos

Categoría: cultura gramática

Resumen:

Cartilla 

¿Cómo me le va? Propuesta didáctica para la enseñanza del dativo ético en la clase de ELE/2 es una cartilla multinivel, diseñada para el abordaje de este recurso expresivo desde A2 hasta C1, según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia (MCER); o desde nivel intermedio hasta superior, según los lineamientos del Consejo Americano para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (ACTFL).
 
El dativo ético es un uso idiosincrásico del pronombre se ?frecuente en conversaciones informales en Hispanoamérica?, que puede expresar interés, alegría, orgullo, gratitud, preocupación, tristeza, énfasis, etc. Su uso en Colombia es tan común que se...

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