Actividades: partículas comparativas

Ejercicio de español sobre oraciones consecutivas intensificadoras
Nivel: B1
Objetivos: Profundizar en el contraste de las estructuras comparativas “tan...como/tanto/a(s)...como” con la estructura consecutiva intensificadora “tan...que”.
Más, menos o igual
Nivel: A1
Objetivos: Establecer preferencias a través de los verbos ‘gustar’, ‘preferir’, etc. Establecer comparaciones. Practicar el uso de las estructuras comparativas ‘más adjetivo/nombre que’, menos adjetivo/... Ver más

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