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Amores con perro
Objetivos: El relato: acciones del pasado y su ordenación
B1 B2
Cine y educación en el aula de ELE
Objetivos: Desarrollo de la competencia existencial, el "saber ser" (factores individuales relacionados con la personalidad de los hablantes, caracterizados por las actitudes, las motivaciones, los valores, las... Leer más
B1 B2 C1 C2
Bésame
Objetivos: Con esta actividad se pretende conocer a Julio Cortázar e inducir a la lectura de su magistral obra Rayuela.
B1 B2
Amores perros
Objetivos: Profundizar conocimientos sobre el español de México y su pronunicación. Trabajar vocabulario de características físicas y psicológicas. Desarrollar distintos niveles de comprensión a partir de la... Leer más
B2 C1
Costumbres, estereotipos y lenguaje coloquial en "Ocho apellidos vascos"
Objetivos: Conocer los estereotipos regionales en España, las tradiciones, características lingüísticas de la zona y especialmente trabajar las expresiones coloquiales 
B2
Queríamos trabajadores y vinieron personas. Actividades para practicar la interculturalidad en el aula
Objetivos: Serie de actividades para reflexionar sobre la emigración. Están concebidas para ponerlas en práctica, tanto en clases de español como lengua extranjera n(ELE), como en clases "mixtas", es... Leer más
B1 B2 C1 C2
Arráncame la vida
Objetivos: Presentar las relaciones interpersonales y familiares en México, la sociedad mexicana, el papel de la mujer, el mundo de las tradiciones de México a través del trabajo de un largometraje basado en la... Leer más
B2 C1
El Arquitecto y el Emperador de Asiria (Fernando Arrabal)
Objetivos: Potenciar la creatividad literaria como herramienta para la adquisición de segundas lenguas. 
B2 C1
Jugando a la Rayuela con Julio Cortázar
Objetivos: Introducir a la figura de Cortázar como modelo lingüístico del español. 
B2 C1 C2
El Galán (Juan José Millás)
Objetivos: Que los alumnos amplíen su léxico por medio de la lectura de un cuento. Realizar definiciones de palabras. Manejo de diccionarios monolingües. 
B1 B2 C1
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