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Refranero callejero (2)

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Hace tiempo escribí una entrada llamada Refranero callejero. Como me gusta mucho llamar así a los refranes o versiones de refranes que encuentro por las calles, he decidido repetir el título.Hoy te traigo tres imágenes de versiones de refranes, o sea, carteles o pintadas en los que no se usan los refranes originales sino que se cambian para hacer gracia o para llamar la atención.En primer lugar,

LearningApps. Una excelente herramienta gratuita para el profesor de lenguas

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¿Alguna vez te has puesto a pensar en la cantidad de recursos tecnológicos que podíamos aprovechar de forma gratuita y que ya no existen o que ahora se hace imposible usar sin que pagues por ellos?Acostumbro a decir que en tecnología educacional casi nada es gratis.Por un lado, con frecuencia se cumple la vieja máxima de que si el producto es gratuito es porque tú eres el producto, pero lo que

Los emojis: uso didáctico del código más millenial

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Tal día como hoy hace diez años nació Whtasapp, una herramienta que se ha hecho absolutamente imprescindible en la actualidad que, además de facilitarnos --o complicarnos-- la vida ayudándonos a comunicarnos más rápidamente y de modo gratuito con los demás: por medio de mensajes privados, grupos, listas de difusión, fotos, vídeos, etc. ha incorporado los emojis a nuestra forma de comunicarnos de

Un material a medida de tu estudiante

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Después de más de dos intensos años de trabajo, estamos encantados de poder decir que el nivel B1 del método A medida ya está en la calle... y esperamos que pronto esté en tu aula, en tu ordenador, en tu biblioteca y en la de tu estudiante, porque este método está diseñado para clases individuales (particulares, privadas, como prefieras llamarlas) tanto presenciales como online.De nuevo junto a

Plantillas para fomentar la interacción en Instagram

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Sí, soy consciente de que últimamente parece que me ha dado por Instagram pero la realidad es... vale, sí, me ha dado por esta red social. Ya he hablado del potencial pedagógico de la opción de las stories e impartí un taller didáctico inspirado en las ilustraciones gastronómicas de Diego Cusano, a quien conocí gracias a su perfil en Instagram. Mi último descubrimiento ha sido el perfil de

100 pizarras inspiradoras para el profesor de español

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La vida está llena de casualidades y de encuentros y este trabajo es fruto de una concatenación de unas y otros. Desde hace años tengo la costumbre de fotografiar las pizarras al final de las explicaciones y las archivo en mi ordenador por niveles y contenidos, a fin de reflexionar sobre cómo mejorarlas, para buscar nuevos códigos con los que hacerlas más eficaces y claras, para utilizarlas en

El aula, un tablero gigante y flexible

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He compartido en este mismo blog algunos juegos de tablero diseñados para la clase de ELE como el Juego de la oca de las preposiciones o el Quién es quién con referentes culturales hispanos. En esta ocasión, la propuesta es convertir nuestras aulas en tableros, de un modo sencillísimo y, lo que es más importante, muy flexible. Más abajo tenéis 40 casillas listas para que hagáis clic sobre cada

Ideas y recursos para hacer más dinámicas la clase de español con adolescentes

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Comparto con todos vosotros el video con la grabación completa del webinario Ideas y recursos para hacer más dinámicas la clase de español con adolescentes que impartí ayer, organizado por los amigos de Instituto Avanzado de ELE. Me gustaría aprovechar para agradecer a los más de 800 profesores de todo el mundo que participaron ayer en el mismo ayudando a crear un ambiente muy distendido y

Pide la cuenta, que empezamos

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Hace unos días comenzó a circular por WhatsApp la foto de un ticket de un bar en el que sorprendían las 334 cervezas que se consumieron. Automáticamente, en el grupo de WhtasApp a través del que me llegó (grupo, por cierto, de profesores de ELE) comenzamos a especular sobre qué pasaría en aquel bar para semejante comanda... y automáticamente, saltó la chispa: ¡esto se puede llevar a clase!

Presentación de Instantes

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Como probablemente muchos de vosotros sepáis, acaba de ver la luz el nivel 4 de la serie Instantes, el nuevo método de la editorial Edelsa para la enseñanza de español a adolescentes/Secundaria, del que soy coautor, junto a Patricia Santervás. Hace escasos minutos ha terminado la presentación que hemos realizado para profesores de escuela media de Italia y, como muchos de ellos me lo han pedido,

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