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Materiales de gramática

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Futuro significa suponer
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): José Ramón Rodríguez

Fuente: Jramonele.com

Contenido gramatical: futuro

Descripción: Explicación del significado del futuro simple desde la perspectiva de la gramática cognitiva, y preguntas para practicar. Presentación

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Quiero conocerte mejor...
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Tipo: ejercicios

Autor(a): Jesús Palomares Oliver

Fuente: AIL Español

Contenido gramatical: pretérito imperfecto indicativo pretérito indefinido pretérito perfecto indicativo

Descripción: Actividad para practicar el contraste entre el pretérito perfecto, el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido a través de una serie de preguntas personales en las que los estudiantes deben poner los verbos en el tiempo adecuado.

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Establecer condiciones con presente de indicativo, futuro imperfecto e imperativo
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Tipo: ejercicios

Autor(a): Jesús Palomares Oliver

Fuente: AIL Español

Contenido gramatical: oraciones condicionales

Descripción: Actividad para practicar las oraciones condicionales probables con presente de indicativo. Posible desarrollo: 1. Antes de realizar la actividad, es necesario repasar/ver con los estudiantes las oraciones condicionales probables del primer tipo, que pueden ir con presente, futuro imperfecto o imperativo. 2. Tras esto, les decimos que vamos a practicar la expresión oral trabajando con este tipo de oraciones. 3. Los estudiantes van completando las afirmaciones usando el presente de...

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Condicional significa lo potencial
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): José Ramón Rodríguez

Fuente: Jramonele.com

Contenido gramatical: condicional

Descripción: Explicación desde la perspectiva de la gramática cognitiva del significado del condicional. También se incluyen ejercicios para practicar su uso. Presentación

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Y tú, ¿lo ves probable, improbable o imposible?
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): Jesús Palomares Oliver

Fuente: AIL Español

Contenido gramatical: oraciones condicionales

Descripción: Actividad para reflexionar sobre los tres tipos de oraciones condicionales y practicar con ellos. El profesor puede empezar haciendo un repaso de los tres tipos de oraciones condicionales. A continuación, les decimos a los estudiantes que vamos a practicar con los diferentes grados de probabilidad de estas oraciones a través de una serie de afirmaciones o preguntas de unos personajes. Los estudiantes irán decidiendo los tiempos verbales que usarán en cada frase en función del contexto de cada...

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Oraciones temporales
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): Antonia Flores Álamo

Contenido gramatical: oraciones temporales

Descripción: Material destinado a estudiantes de B2 para practicar las oraciones subordinadas temporales.  Se incluye dos infografías con explicaciones del uso de este tipo de oraciones con indicativo, subjuntivo o infinitivo. Además, en el documento PDF encontrarás algunos ejercicios para sistematizar y reforzar su uso y otros de un carácter más libre y comunicativo. Espero que os sean útiles.  Antonia 

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Banquete de condicionales
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Tipo: ejercicios

Autor(a): Jesús Palomares Oliver

Fuente: AIL Español

Contenido gramatical: condicional

Descripción: Ejercicio que tiene como objetivo repasar los diferentes usos del condicional simple y del condicional compuesto. Desarrollo Después de haber repasado los usos de los dos condicionales, les decimos a los estudiantes que vamos a hacer un ejercicio en el que tienen que completar las preguntas o afirmaciones con el condicional simple o el condicional compuesto y relacionándolas con los usos propuestos al inicio del ejercicio. En grupos o en parejas, iremos completando y respondiendo a las...

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Imperativo significa influir
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): José Ramón Rodríguez

Fuente: Jramonele.com

Contenido gramatical: imperativo

Descripción: Explicación desde la perspectiva de la gramática cognitiva del significado del imperativo. Al final de la presentación se presentan situaciones para practicar su uso. Presentación

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Ser/estar on top of a communicative background (cognitive resource)
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): Rosa Mª Martínez Fernández

Contenido gramatical: ser y estar

Descripción: This resource, in the form of cognitive scaffolding, although practical for any level is particularly suitable for absolute beginners.  It proposes a route of 5 fixed steps (6 + 1 activities): 1st.  Identity: I am... (introduce yourself) 2nd. Circumstance vs identity: Find the intruder (pastime) 3rd.  Ser/estar: - Guess who? (game) - Dead or alive (grammar reflection) 4th. & 5th...

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El uso del imperfecto
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Tipo: explicación

Autor(a): Gabriela Inostrosa de Khavkhatov

Contenido gramatical: pretérito imperfecto indicativo

Descripción: Presentación con ejemplos de uso del pretérito imperfecto de indicativo.

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Como si + subjuntivo
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): Natalia Baena Cruces

Fuente: DELE Ahora

Contenido gramatical: oraciones comparativas oraciones condicionales subjuntivo

Descripción: Explicación e ilustración con ejemplos del uso de la estructura como si + imperfecto de subjuntivo en español. Aquí también podéis encontrar una actividad sobre el tema: https://deleahora.com/actividades/gramatica/imperfecto-de-subjuntivo-ser-y-estar.

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Ser/estar es (muy) fácil
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Tipo: ejercicios explicación

Autor(a): Rosa Mª Martínez Fernández

Fuente: RedELE

Contenido gramatical: ser y estar

Descripción: Adoptando un enfoque cognitivo-pragmático, esta propuesta presenta un novedoso recurso didáctico para el aprendizaje significativo de la distribución ser/estar. Con base en un conocimiento intuitivo de la lengua, su objetivo es discriminar las categorías de contraste características y estado en correspondencia con el léxico que las define y la intención comunicativa (IC) que realizan los predicados nominales. Es decir, sin que intervenga la variable temporal (la idea de cambio/permanencia)....

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Reaccionamos a gustos y preferencias
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Tipo: ejercicios

Autor(a): Jesús Palomares Oliver

Fuente: AIL Español

Contenido gramatical: gustar y verbos similares

Descripción: Ejercicio para practicar el presente de indicativo de verbos que expresan gustos y preferencias; practicar con las estructuras que usamos cuando reaccionamos a los gustos y preferencias de los demás, como por ejemplo, ?a mí, sí?, ?a mí, no?, ?yo, sí?, ?yo, no?, etc.; y repasar la diferencia de conjugación entre verbos del tipo ?gustar? y del tipo ?odiar?, ?soportar?, etc. Sugerencia de explotación: 1. Antes de introducir la actividad, repasamos con la clase la estructura de...

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El uso de los posesivos con cabeza
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Tipo: explicación

Autor(a): Pilar A. Julia G. Nerea M.

Contenido gramatical: posesivos pronombres objeto gustar y verbos similares

Descripción: Aquí encontraréis un video explicativo y un powerpoint con el uso de los posesivos y los pronombres en español con partes del cuerpo.

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Una aproximación visual a las preposiciones. Reflexión e infografía
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Tipo: explicación

Autor(a): José Ramón Rodríguez

Fuente: Jramonele.com

Contenido gramatical: preposiciones

Descripción: Infografía y varias representaciones visuales del significado de varias preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según. sin, sobre, tras.

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Contenido gramatical

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  • subjuntivo (17)
  • pretérito imperfecto indicativo (16)
  • pretérito indefinido (15)
  • preposiciones (14)
  • pronombres (13)
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  • pretérito perfecto indicativo (7)
  • pronombres reflexivos (7)
  • artículos (6)
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Tipo

  • ejercicios (102)
  • explicación (109)

Autores

  • Jesús Palomares Oliver (35)
  • José Plácido Ruiz Campillo (21)
  • Reyes Llopis-García (12)
  • Elena Prieto (11)
  • José Ramón Rodríguez (5)
  • Antonia Flores Álamo (3)
  • Salomé Monasterio Morales (3)
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Fuentes

  • AIL Español (44)
  • Tercera Gramática (17)
  • Tu escuela de español (11)
  • Columbia University - Center for Teaching and Learning (7)
  • Columbia University - Department of Latin American and Iberian Cultures (7)
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