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Y la pregunta es...
Objetivos: Practicar con contenidos relacionados con el nivel A1 como los adjetivos y pronombres posesivos, verbos de sentimiento, presente de indicativo regular e irregular, estructuras para hablar del tiempo... Leer más
A1
La Navidad, con un toque de presente de subjuntivo...
Objetivos: Practicar con el contraste entre presente de indicativo y presente de subjuntivo. Repasar los casos de uso del presente de subjuntivo del nivel B1 a través de la expresión oral.
B1
Bienvenidos al mundo de ser y estar
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de los verbos ser y estar tales como la identificación y la localización a través de preguntas relacionadas con la cultura española y latinoamericana.
A1
Bienvenidos al Museo Nacional del Prado
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo regular e irregular con el matiz de presente histórico. Acercar a los estudiantes al contexto histórico de Velázquez y Goya. Presentar a los estudiantes dos... Leer más
A1
A por 'ser', 'estar', 'haber' y 'tener'... en pretérito indefinido
Objetivos: Practicar con el pretérito indefinido de los verbos ser, estar, haber y tener. Practicar la expresión oral a través de temas relacionados con la historia, el arte, la ciencia o el cine.
A2
Reaccionamos a gustos y preferencias
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo de verbos que expresan gustos y preferencias.Practicar con las estructuras que usamos cuando reaccionamos a los gustos y preferencias de los demás, como por... Leer más
A1
Algunas expresiones... ¡con ir y venir!
Objetivos: Aprender y practicar con expresiones que contienen los verbos ir y venir.
B2
Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
Hacer hipótesis en presente y en pasado: ¿con futuro imperfecto o condicional simple?
Objetivos: Practicar la expresión de hipótesis en presente y en pasado a través del futuro imperfecto y del condicional simple.
A2
No, no y no, de eso nada
Objetivos: Practicar las estructuras de negación de la causa con subjuntivo.
B1

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