Actividades destinatarios | adolescentes

Actividades: adolescentes

Nº de actividades: 711

¿'Porque', 'por qué', 'por', 'para', 'para que' o 'para qué'?

Objetivos: Practicar con los conectores principales de la causa y la finalidad. Practicar la expresión oral sobre temas generales.

B1

Matar a un ruiseñor

Objetivos: Actividades de compresión y expresión oral y escrita diseñadas para realizarse viendo la película por escenas.

B1 B2

Ya, ya no, todavía, todavía no...

Objetivos: Practicar con los adverbios de tiempo ya, ya no, todavía y todavía no.

A2

Varias estructuras, ¡pero el mismo sentimiento!

Objetivos: Practicar la expresión oral con verbos de sentimiento seguidos de 'que', 'si' o 'cuando'.

B1

Todo es imperfecto

Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el pretérito imperfecto de indicativo, otro es aprender nuevas expresiones idiomáticas y, por último, sensibilizar sobre la igualdad de... Leer más

A2

Las 7 maravillas de Latinoamérica

Objetivos: - Acercar a los estudiantes a lugares de interés histórico, natural o cultural. - Acercar a los estudiantes a algunos aspectos de las antiguas civilizaciones maya e inca. - Practicar el contraste... Leer más

A2

Expresar sentimientos, ¿en imperfecto o indefinido?

Objetivos: Practicar con verbos de sentimientos de la estructura de "gustar".Practicar el contraste entre pretérito indefinido y pretérito imperfecto.Practicar la expresión oral sobre temas relacionados con los... Leer más

A2 B1

Ser, estar, haber, tener... ¿con indicativo o subjuntivo?

Objetivos: - Practicar el uso de los verbos ser, estar, haber y tener. - Repasar algunos de los usos del presente de subjuntivo en el nivel B1. - Practicar la expresión oral a través de la discusión sobre temas... Leer más

B1

De ruta gastronómica por América

Objetivos: Acercar a los estudiantes a la gastronomía latinoamericana. Ampliar el vocabulario de la cocina. Practicar con el imperativo afirmativo. Practicar con los pronombres de objeto directo e indirecto.

A2

¿Lo dices con lo(s), la(s) o le(s)?

Objetivos: Practicar con los pronombres de objeto directo lo, los, la y las, y con los pronombres de objeto indirecto le y les. Practicar la expresión oral a través del uso de los pronombres de objeto directo e... Leer más

A2

Actividades: adolescentes

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