Actividades: B1
Nº de actividades: 459Objetivos:
Reflexionar sobre las características y función del arte. Acercamiento a Celaya, Wolfe y la poesía visual. Desarrollo de la competencia comunicativa y de la capacidad creativa del aprendiente y... Leer más
Objetivos:
Práctica de la expresión oral, tanto la formal como la comunicación espontánea. Práctica de la expresión escrita. Aprender a trabajar en equipos. Motivar a los alumnos a comunicar en español
Objetivos:
Describir la personalidad de alguien según su signo, utilizando adjetivos variados y frases hechas.Hablar de creencias populares y expresar valoraciones respecto a ellas, mostrando acuerdo o... Leer más
Objetivos:
Hablar de experiencias relacionadas con lugares de una ciudad hispanohablante.Ser capaz de identificar y describir lugares conocidos.Hablar de lugares desconocidos utilizando el condicional,... Leer más
Objetivos:
Fomentar la colaboración y creatividad entre los estudiantes.Desarrollar habilidades de investigación y presentación sobre destinos Erasmus.Promover el conocimiento y la reflexión sobre aspectos... Leer más
Objetivos:
Participar en entrevistas de trabajo simuladas, mejorando la fluidez y el uso adecuado de estrategias de cortesía verbal y pragmática.Improvisar y adaptarse a diferentes roles en entrevistas... Leer más
Objetivos:
Desarrollar la creatividad de los estudiantes al inventar predicciones y descripciones basadas en signos zodiacales.Practicar estructuras gramaticales del futuro (futuro simple, ir a + infinitivo) y... Leer más
Objetivos:
Los alumnos analizarán y describirán las posibles características de las ciudades del siglo XXII, centrándose en el transporte, el ocio, la educación, la arquitectura, los retos medioambientales y... Leer más
Objetivos:
Los alumnos analizarán, comentarán y discutirán los aspectos más relevantes a la hora de buscar empleo y hacer una entrevista, centrándose en temas como las características de los candidatos, el... Leer más
Objetivos:
Hacer comparaciones sobre la idiosincrasia porteña (de Buenos Aires) y la propia para conocer e identificar convenciones socialmente aceptadas e integrarse al contexto social porteño.