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Vamos a conocernos mejor: conversación en círculos concéntricos
Objetivos: Practicar la expresión oral con gustar y otros verbos que se construyen igual (encantar, dar miedo, poner nervioso…), distinguir me gusta de me gustaría y favorecer que los estudiantes se conozcan... Leer más
A2
La diversidad y la convivencia cultural
Objetivos: Que el alumno tome conciencia de que la diversidad y el mestizaje son una riqueza y no una amenaza, y practique la expresión de opinión, la transmisión de ideas ajenas, la hipótesis y la sorpresa a... Leer más
B2 C1
¡Está para chuparse los dedos!: la probabilidad y las metáforas de la comida en Cantabria
Objetivos: Conocer la gastronomía de Cantabria, repasar los recursos para expresar probabilidad (futuro simple y compuesto, condicional simple y compuesto, deber de + infinitivo, adverbios y expresiones con... Leer más
B2
Dentro de un mes me voy a París: dar consejos con el condicional
Objetivos: Repasar las formas del condicional simple y aprender las estructuras más habituales para dar consejos (deberías, podrías, yo, en tu lugar…, yo que tú…, te recomiendo que…, ¿por qué no…?), y... Leer más
B1
Un cambio puede cambiarlo todo
Objetivos: Objetivos comunicativos Reflexionar sobre cómo determinados acontecimientos pueden cambiar la vida de una persona. Expresar hipótesis sobre las consecuencias de diferentes experiencias vitales.... Leer más
B1
Si yo fuera...
Objetivos: Esta actividad tiene dos objetivos fundamentales:1.- Practicar la segunda condicional (imperfecto de subjuntivo + condicional)2.- Leer y descubrir la poesía mexicana
B2
Una caja de botones
Objetivos: Hablar de las fiestas navideñas, reflexionar sobre la repartición del dinero en el mundo, dar consejos, escribir una carta.
B1
Velázquez: una mirada a la realidad
Objetivos: Con «Velázquez: una mirada a la realidad» pretendemos cumplir estos objetivos generales: conocer la vida y obra de Velázquez; potenciar la creatividad y la capacidad comunicativa de los estudiantes a... Leer más
B1
Si antes te hubiera conocido
Objetivos: Activar conocimientos previos e inferir temas a partir de imágenes para contextualizar la canción y la figura de Karol G. Emplear de forma guiada el léxico clave de la canción en actividades... Leer más
B2
Guía turístico en Barcelona
Objetivos: Hablar de experiencias relacionadas con lugares de una ciudad hispanohablante.Ser capaz de identificar y describir lugares conocidos.Hablar de lugares desconocidos utilizando el condicional,... Leer más
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