Blog de Gonzalo Abio - E/LE

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Bitácora con la intención de compartir noticias, ideas y opiniones sobre todo lo que pueda ser útil para la enseñanza e investigación de Español como Lengua Extranjera o Lengua Adicional (ELE-ELA), especialmente en el contexto brasileño.

 

Artículos en Blog de Gonzalo Abio - E/LE

Edmodo Q.E.P.D.

Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el 17/08/2022

Llega la noticia de otra plataforma educativa que se va a la mierda. Esta vez es Edmodo.Edmodo es una plataforma que usé bastante en mis clases entre 2016 y 2018, después que desaparecieron las wikis de Wikispaces. Aquí está mi comentario de inauguración de la experiencia en aquella época [Edmodo para mi nuevo curso].Mi intención con el uso de Edmodo era, además, mostrarle a los futuros
Se ve que estoy de vacaciones. Eso me permite leer y hacer lo que quiero, aunque no puedo dejar de lado lo que atañe a la educación. Por eso mismo, entre las noticias que leía hoy (4 de agosto de 2022) mientras colaba el café matinal, estaba este texto de la sección de educación de Globo.com llamado "Projeto de vida no novo ensino médio: alunos comemoram; professores se queixam de falta de
 Planificar desde un inicio puede ser reconfortante cuando hay libertad para ello, pero hacer un plan curricular nuevo dentro de uno viejo es como para romperse el coco y ponerse nervioso, principalmente cuando hay que hacerlo de ahora para ahorita.La BNC-Formação fue lanzada en 2019 y solo ahora percibimos que hay que cambiar y adecuarse a ella. La rectoría impone que se muestren los nuevos
   Ayer, 5 de mayo de 2022, fue lanzada por la Editorial Difusión el libro blanco "Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas". Dice en parte de su texto de presentación:   La cuestión, por tanto, no es ya si usamos o no la tecnología, sino qué resultados queremos obtener con ella y cómo queremos conseguirlo.Sin duda, la enseñanza de segundas lenguas necesita una reflexión serena e
Sabemos que durante la pandemia el servicio de mensajería instantánea WhatsApp fue o continúa siendo el salvavidas de muchos docentes para mantener el contacto con sus alumnos. Es por eso que me gusta tomarlo como ejemplo para explicar qué es el concepto de affordance en su relación entre lenguaje y tecnología. Este es el material más reciente que he puesto en el glosario que cada año construímos
A pedido de una colega compartiré aquí algunas revistas para publicar en español sobre el tema de las tecnologías educativas. Están en orden alfabético y no por su importancia. Algunas son específicas de ese ámbito, mientras otras son de educación en general y aceptan trabajos sobre tecnología. La mayoría son de España, pero también hay de Cuba, de Costa Rica, una de México y otra
 Este lanzamiento editorial en forma de e-book es una interesante obra que reúne la historia de la enseñanza de español en el Colégio Pedro II, de Rio de Janeiro.José Ricardo Dordron de Pinho (org.). História do ensino de espanhol no Colégio Pedro II. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2021. Reproduzco aquí el texto de presentación del mismo: Apresentação O ensino de espanhol na educação básica
Hola.Hace tiempo que quería hacer algún comentario sobre vídeos de webinarios que están disponibles de forma abierta en plataformas como Youtube y que pueden ser de utilidad a los profesores para su (auto)formación. En mis playlists he reunido algunos y los compartiré ahora, pero anticipo que esta lista no es completa. Es solo una muestra o puerta de entrada para este apasionante mundo. Lo
Estoy muy satisfecho con todo lo que vi y pude aprender en el XI EPPELE, un evento organizado con mucho cariño por el Instituto Cervantes de Nueva Delhi y de El Cairo. Su slogan "Aprender más, aprender mejor: estrategias de aprendizaje" revela cuál fue el tema central en esta ocasión. Tuvimos el privilegio de ver conferencias de grandes nombres como Daniel Cassany, Lourdes Miquel, Susana Martín
 Ayer, por medio de una invitación del profesor Marcus Fontana, de la UFFS, que lidera el proyecto Entre Nosotros, tuve el placer de compartir un rato muy agradable con un grupo de profesores de español de la región sur de este enorme país (SC, PR y RS). En la sala del Meet donde ocurrió la reunión, primero se proyectó un vídeo pregrabado de media hora con una presentación del tema y después

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