Artículos en Formación ELE

Artículo de firma invitada: StudentJob.

Uno de los principales retos al graduarse en la universidad es emprender una carrera profesional. Debido a la dificultad que encontrar trabajo en España conlleva, empezar a trabajar es un reto para muchos jóvenes. A menudo, es común ver cómo algunos pierden un poco la noción de cuál es su...

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La gran cantidad de noticias que se están generando en los últimos tiempos sobre el papel de las redes en la sociedad actual, en especial aquellos aspectos que afectan a la identidad digital, la gestión de los datos y la manipulación de la información, nos demuestra que existe una preocupación evidente por la naturaleza de estos ecosistema digitales.

Se puede decir que hemos pasado de una primera etapa de deslumbramiento ante las posibilidades comunicativas de las redes a una segunda etapa más crítica, que puede rozar incluso el desencanto en buena parte de los usuarios. Esto no significa que las redes sociales hayan perdido su sentido inicial, pero sí que es verdad que necesitamos, tanto de forma individual como colectiva, replantear qué queremos hacer y cómo...

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En un primer artículo intentamos definir ese constructo tan repetido y usado al que llamamos autonomía de aprendizaje. En esta ocasión toca el turno a las posibles intervenciones pedagógicas en el aula que contribuyan al desarrollo de dicha autonomía en los aprendientes.

Es importante volver a mencionar que la autonomía de aprendizaje es un acto voluntario e intencional. Es decir, tenemos que partir de la premisa de que el alumno necesita sentir atracción, interés y deseo por convertirse en un aprendiente autónomo. Por otro lado, dicha autonomía se revela de manera explícita y analítica, es decir, el profesor debe conocer el gran abanico de estrategias conducentes a hacer efectiva dicha autonomía para poder...

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Ya a las puertas de las vacaciones de fin de año los centros International House España, con la colaboración de la editorial Difusión, dan a conocer a la persona merecedora del Premio a la Carrera Académica del Profesorado de Español, que en esta cuarta edición se otorga a Marta Baralo.  En ocasiones anteriores este galardón fue entregado a otros grandes profesionales del mundo de ELE, como Ernesto Martín Peris, Neus Sans o Lourdes Miquel. Como en ocasiones anteriores el acto oficial tendrá lugar en el próximo Encuentro Práctico de profesores de ELE.

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