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Actividades: comprensión lectora

Somos poetas - La visión de Castilla de Antonio Machado

Nivel: B1, B2, C1

Objetivos: Conocer a través de la poesía de Antonio Machado su pensamiento y estilo, así como ampliar el conocimiento del léxico referido a la poesía y la utilización de figuras retóricas.

Sostenibilidad y medio ambiente

Nivel: B2

Objetivos: Entre otros, conocer términos específicos del área de sostenibilidad y responsabilidad corporativa de la empresa.

Soy Don Quijote de la Mancha

Nivel: A2

Objetivos: Este recurso didáctico tiene un doble objetivo, el primero es trabajar con verbos para expresar deseos, necesidades, planes, intenciones, preferencias … + infinitivo, y el segundo es... Ver más

Soy un gnomo

Nivel: A2

Objetivos: Predisponer al estudiante a la valoración crítica de la alternancia «ser-estar» y alejarlo de los prejuicios didácticos que los consideran verbos opuestos, o expresión de lo permanente y lo mutante,... Ver más

Spanglish: vocabulario, artículo y debate

Nivel: B2, C1

Objetivos: Dar a conocer el fenómeno spanglish, debatir, reflexionar sobre lengua e identidad, aprender coloquialismos.

STOP. Un cortometraje social

Nivel: B2

Objetivos: Comprender información global y específica sobre el guion de un cortometraje a partir de la puesta en práctica de distintos tipos de lectura (scanning, lectura extensiva, lectura intensiva, etc.)... Ver más

Sucedió en el siglo XX

Nivel: B1

Objetivos: Trabajar todas las destrezas: comprensión lectora y audtiva, y expresión oral y escrita.

Taller de periodismo: la prensa para conocer España, Latinoamérica y el mundo

Nivel: B1

Objetivos: Conocer la realidad sociocultural de España, Latinoamérica y de los países de procedencia de los estudiantes.

Tardar y durar: en presente, pasado y futuro

Nivel: A2

Objetivos: Practicar con el uso de los verbos ‘durar’ y ‘tardar’ a través de la expresión oral.

Tatuajes: ¿una moda pasajera o un estilo de vida?

Nivel: B1

Objetivos: Conocer el vocabulario relacionado con los tatuajes para poder, mediante diferentes dinámicas, practicar la interacción oral.