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Nº de artículos: 247Publicado en IA Educativa el
Pincha aquí para acceder a la appEn mi área, Filosofia, uno de los objetivos más recurrentes es intentar que los estudiantes practiquen habilidades de análisis y reflexión crítica y creativa. Acostumbrados a ver miles de imágenes cada día sin voluntad para masticarlas, el aula se... Leer más
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el
En un mundo donde impera la información digital, cada vez más a través de redes sociales y fuentes no convencionales, resulta indispensable poder dar a conocer nuestra oferta de cursos y servicios a través de estos medios y adoptar satisfactoriamente las estrategias para que nuestros mensajes sean... Leer más
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el
Pasamos muchas horas en el trabajo y muchas veces, no caemos en la cuenta de que el ambiente condiciona nuestro a´nimo y también, nuestro desempeño profesional. Ya sobre estos elementos hay abundante literatura pedagógica, entre las que destacan las reflexiones de Montessori sobre el mobiliario,... Leer más
Publicado en IA Educativa el
Google ha habilitado en Classroom dos recursos muy útiles que permiten hacer uso de la IA de Gemini y NotebookLM en cuentas educativas y gratuitas, amplificando las posibilidades didácticas de esa plataforma. Cómo accederEntras en Classroom y en la parte superior central accede a la... Leer más
Publicado en The FLTMAG el
By Samanta Buffa, Ayesha Swinton, Amanda Romjue, Shannon Donnally Quinn, and Jeffrey Samuels DOI: https://www.doi.org/10.69732/ZIQR7297 The International Association for Language Learning Technology (IALLT), the Japanese Association for Language Education and Technology (LET), and the Center... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Hablar por hablar llena minutos, pero no lleva necesariamente a un aprendizaje en la clase de español. La interacción significativa aparece cuando los estudiantes negocian significado, toman decisiones y adaptan su discurso a un propósito, un interlocutor y un contexto. En los programas de... Leer más
Publicado en Investigación docente el
Todos creemos saber qué hace que un colegio sea «bueno». Generalmente, lo asociamos a notas altas en los rankings, una reputación impecable y una sensación de excelencia. Sin embargo, cuando la investigación educativa rigurosa se sumerge en los datos, la realidad que emerge es mucho más compleja,... Leer más
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el
Así podríamos resumir el reciente VIII Simposio de Lengua y Literatura de Río de Janeiro, que celebramos los días 24 y 25 de octubre de 2025. Un encuentro en el que:
tuvimos el privilegio de contar con un plantel de especialistas que formaron los dos comités científicos, el de Literatura y el... Leer más
Publicado en IA Educativa el
En mis clases de Filosofía de 1º de Bachillerato, hemos estado investigando acerca de las formas de pensamiento primitivas, antes de que surgiera la Filosofía. He explicado, hemos dialogado, han aprendido a tomar apuntes, a redactarlos de forma organizada, con conceptos clave subrayados y... Leer más
Publicado en IA Educativa el
La creación de proyectos en Chat GPT abre un nuevo territorio educativo: espacios de trabajo personalizados donde docentes y alumnado pueden diseñar, experimentar y producir materiales creativos, con inteligencia artificial como acompañante y no como sustituta.En este post te presento un... Leer más
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