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Certificaciones ELE: todo lo que necesitas saber en 2025 [Guía completa]
Publicado en Blog de formacionELE el 17/10/2025
Si estás pensando en enseñar español como lengua extranjera, conocer qué certificaciones ELE existen en 2025 es el primer paso para formarte correctamente y abrirte oportunidades profesionales en todo el mundo. En los últimos años, el interés por aprender español ha crecido de forma exponencial, y... Leer más
Aquí no es
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el 13/10/2025
Calle CaracasEn un portal de un elegante barrio de Madrid encontré este cartel que parece casi filosófico pero que no lo es. Hay que saber algunas cositas para entenderlo bien. La palabra reconocimiento en su significado principal quiere decir 'acción de identificar algo o a alguien a... Leer más
Del recurso al enfoque: por qué el audiovisual debe ser el centro en ELE
Publicado en Blog de formacionELE el 13/10/2025
Mucho más que utilizar de cualquier manera un vídeo en clase, la idea es convertir lo audiovisual en un enfoque didáctico que integre comprensión, interacción y producción auténticas. Aquí encontrarás una serie de claves prácticas, los errores más comunes, una lista de comprobación y una rúbrica... Leer más
Governo federal abre consulta pública até 29 de outubro para receber sugestões sobre usos de IA na educação
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el 12/10/2025
 O governo federal quer ouvir sugestões da população brasileira sobre como usar a inteligência artificial (IA) na área da educação. Para isso, abriu uma consulta pública que visa coletar contribuições e sugestões da sociedade civil que ajudarão na construção de um referencial para... Leer más
Um livro sobre IA que todo educador deveria ler
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el 10/10/2025
Não quero dizer nada sobre este excelente livro de forma antecipada, como não seja recomendar sua leitura para todos os educadores e educadoras. É uma edição bilíngue (em português e inglês).Clique na imagem da capa para ver uma breve descrição dele e poder baixar o livro em pdf. Ficou na... Leer más
LdeLengua recomienda: Actividades de audio y vídeo para la clase de español
Publicado en Ldelengua el 10/10/2025
Un curso para crear actividades que funcionan Con este número comenzamos una nueva sección en LdeLengua en la que vamos a compartir recomendaciones de cursos, libros y diferentes recursos para profesores de español que nos han parecido relevantes para nuestro sector profesional. En esta... Leer más
Aprendizaje cooperativo: ¿fiable o moda?
Publicado en Investigación docente el 09/10/2025
¿Te has preguntado alguna vez qué evidencias existen en torno al aprendizaje cooperativo? Bien, no es una moda de temporada ni el primo del “trabajo en grupo” que consiste en dividir la tarea en partes y luego juntarlas todas. Cuando hablamos de aprendizaje cooperativo nos referimos a la propuesta... Leer más
Modo IA. Uma nova forma de pesquisar com Google
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el 09/10/2025
O modo de "fazer pesquisa" no Google está mudando. Em pouco tempo o resultado não será mais em forma de uma lista de sites e links correspondentes, ou pelo menos, essa não será mais a única opção, como foi até agora.Você já deve ter observado que, desde meados de 2024, o Google pode apresentar... Leer más
Making Space for Real Conversations: AI Chatbots in the Language Classroom
Publicado en The FLTMAG el 09/10/2025
By Nataliya Spirydovich, University of Illinois Urbana-Champaign DOI: https://www.doi.org/10.69732/YHRJ4554 We’ve all been there: students freeze up in conversation practice, or the more confident ones dominate while the quieter ones fade into the background. Artificial intelligence (AI) chatbots... Leer más
Navigating Online Survey Fraud: Lessons from a Study on Open Educational Resources in Spanish for Specific Purposes
Publicado en The FLTMAG el 04/10/2025
By Christine Rickabaugh, Open Education Librarian, University of Arkansas; Dr. Diana Galarreta-Aima, Associate Professor of Spanish, James Madison University; Dr. Andrea Nate, Associate Professor of Spanish, University of North Alabama DOI: https://www.doi.org/10.69732/MEQX4277 What started as a... Leer más
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