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Nº de artículos: 375Publicado en The FLTMAG el
By Shannon Donnally Quinn, Michigan State University DOI: https://www.doi.org/10.69732/ETJO1569 This short article is part of a new series called “5 Takeaways”, in which the author of the article gives their reaction to a book or other type of media with
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Publicado en IA Educativa el
Es cada vez más habitual encontrar titulares como éste en los medios españoles, donde dan por supuesto una tendencia de los jóvenes a pensar que la IA es negativa. ¿Lo es realmente? Pues indagando en los pocos datos fiables que existen al respecto, me inclino a que no. Y entonces, ¿por qué los... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Como sabemos los profesores de ELE, enseñar los pronombres de objeto directo (OD) e indirecto (OI) es uno de los mayores desafíos en la clase de español. La clave del éxito reside en dejar de usar tablas gramaticales abstractas y apostar por un enfoque comunicativo real. Mediante dinámicas... Leer más
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
Hablante y parlante significan lo mismo: 'que habla'. Cuando nos referimos a las personas, que somos las que hablamos, usamos hablante; en cambio, cuando hablamos de un animal u objeto que, de forma extraordinaria, usa nuestro lenguaje, decimos que son parlantes. Ejemplos:En el mundo hay más de... Leer más
Publicado en Investigación docente el
Obtén más de Juan G Fernández en la app de SubstackDisponible para iOS y AndroidDescargar la appCompartir Por aquí os dejo esta maravilla que se ha llevado a todos los centros educativos de Victoria (Australia) para dar una pincelada de lo que deberíamos tener en cuenta.Victorian Model 2 0... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
El examen SIELE es una certificación de español multinivel y cien por cien digital que evalúa las competencias del alumno sin posibilidad de suspenso. Preparar a tus estudiantes para esta prueba exige abandonar la mentalidad clásica de aprobar o suspender, hay que enfocar las clases en la gestión... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Son las nueve de la mañana. El grupo llega en oleadas: primero dos estudiantes que se sientan y sacan el móvil, luego una que busca su cuaderno en el fondo de la mochila, después otro que se para a comentarle algo al de al lado. Tú esperas. Miras el reloj. Dices que vamos a empezar, aunque sabes... Leer más
Publicado en The FLTMAG el
DOI: https://www.doi.org/10.69732/AWQC1960 In May 2026, I interviewed Lauren Rosen, IALLT (International Association for Language Learning Technology) President. We talked about her career, her vision for IALLT as its president, and her take on how technologies such as AI have changed
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Publicado en Investigación docente el
Hace unos meses, la Oficina de Ciencia y Tecnología del Congreso abrió una votación pública para decidir el tema de uno de sus próximos informes científicos. Durante tres semanas, más de seis mil personas votamos eligiendo qué problema debería analizarse a partir de la evidencia disponible.La lista... Leer más
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