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Nº de artículos: 133Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
Calle Santa Cruz de MarcenadoPor el uso que hacen del verbo probar, seguramente has adivinado ya que este cartel estaba en la puerta de un restaurante. Aunque hay otras cosas que podemos probar, es una palabra que usamos mucho para referirnos al hecho de comer algo por primera vez. Decimos, por... Leer más
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el
En un mundo donde impera la información digital, cada vez más a través de redes sociales y fuentes no convencionales, resulta indispensable poder dar a conocer nuestra oferta de cursos y servicios a través de estos medios y adoptar satisfactoriamente las estrategias para que nuestros mensajes sean... Leer más
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el
Pasamos muchas horas en el trabajo y muchas veces, no caemos en la cuenta de que el ambiente condiciona nuestro a´nimo y también, nuestro desempeño profesional. Ya sobre estos elementos hay abundante literatura pedagógica, entre las que destacan las reflexiones de Montessori sobre el mobiliario,... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Hablar por hablar llena minutos, pero no lleva necesariamente a un aprendizaje en la clase de español. La interacción significativa aparece cuando los estudiantes negocian significado, toman decisiones y adaptan su discurso a un propósito, un interlocutor y un contexto. En los programas de... Leer más
Publicado en Investigación docente el
Todos creemos saber qué hace que un colegio sea «bueno». Generalmente, lo asociamos a notas altas en los rankings, una reputación impecable y una sensación de excelencia. Sin embargo, cuando la investigación educativa rigurosa se sumerge en los datos, la realidad que emerge es mucho más compleja,... Leer más
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el
Así podríamos resumir el reciente VIII Simposio de Lengua y Literatura de Río de Janeiro, que celebramos los días 24 y 25 de octubre de 2025. Un encuentro en el que:
tuvimos el privilegio de contar con un plantel de especialistas que formaron los dos comités científicos, el de Literatura y el... Leer más
Publicado en Investigación docente el
Si a uno le gusta la evocación, como a mí, “practicar espaciadamente” y “evocar” parecen casi sinónimos. No lo son. Comparten apellido —mejoran el aprendizaje—, pero atacan problemas distintos y operan con mecanismos diferentes. Conviene distinguirlas con calma antes de combinarlas en nuestras... Leer más
Publicado en Ldelengua el
Una charla con Juan Fernández
En este episodio, Juan Fernández explica cómo llevar la educación informada por evidencias al aula de ELE con tres líneas de acción muy claras: espaciar e intercalar contenidos (y pedir comparaciones con cambios de significado, por ejemplo, pretérito perfecto vs.... Leer más
Publicado en Tercera Gramática el
Mapa operativo del sistema verbal y del estilo indirecto
The post El verbo como espacio y el estilo indirecto, a la antigua usanza de hoy mismo first appeared on Tercera Gramática.
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
Hoy te voy a hablar de un espacio vecinal del distrito de Tetuán, en concreto de un huerto urbano. Un huerto urbano es un espacio donde los vecinos pueden cultivar verduras y todo tipo de plantas, y que también puede ser usado como espacio de convivencia.Hasta 2013, ese espacio del barrio era un... Leer más