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Nº de artículos: 288Publicado en Colección ELE el
¡Muy buenas!Espero que estéis disfrutando de la primavera, el tiempo inestable, la alergia, el llevar a primera mañana un abrigo y necesitar un ventilador portátil al medio día, ¡lo típico de esta época! 😁Bueno, pues para intentar facilitaros un poco la tarea, a ver si al menos este material... Leer más
Publicado en IA Educativa el
La mayoría de usos actuales de la IA en el aula tienen algo en común: reducen el esfuerzo cognitivo. Y eso tiene consecuencias: textos correctos, pero copiados de la IA, con ideas sin masticar y argumentos enlatados. El problema no es copiar. El problema es ... Leer más
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
En los catorce años que llevo publicando en este blog nunca he hablado de fútbol. ¿Cómo? ¿Es posible que en este blog, que habla de lengua y culturas de España, no se haya hablado nunca del deporte nacional, de un fenómeno tan importante que ocupa horas y horas de los medios de comunicación,... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el
Duas iniciativas importantes foram lançadas pelo MEC neste mês de abril: o MEC Livros e o MEC Idiomas. Não nego a importância da leitura literária, mas como sou professor de espanhol, vou concentrar minha atenção na notícia do lançamento do segundo recurso mencionado.O Ministério da ... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Planificar una clase de español no es simplemente decidir qué contenido vamos a enseñar, sino diseñar una experiencia de aprendizaje coherente, significativa y eficaz. Sin embargo, en la práctica cotidiana, es fácil caer en rutinas poco reflexivas: repetir actividades que nos han funcionado antes... Leer más
Publicado en The Language Gym el
Introduction Sentence builders—when used as carefully engineered, input-rich, reusable frames rather than mere substitution tables—offer a powerful convergence of cognitive and affective benefits; and, in my experience, when they are embedded within a coherent input→processing→production sequence... Leer más
Publicado en The FLTMAG el
By Gisele El Khoury, St. Lawrence University DOI: https://www.doi.org/10.69732/EHBU6644 Introduction Teachers often feel they must spend countless hours providing individualized, timely feedback, creating lesson plans, building quizzes, and differentiating materials for diverse learners, a workload... Leer más
Publicado en Tercera Gramática el
Descarga las 5 unidades de El Ventilador que sistematizan el uso lógico del subjuntivo en su totalidad para un nivel (muy) superior
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Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
Hace una década comenzó a usarse en todo el mundo una palabra de la lengua inglesa para hablar de las noticias falsas, tanto las que llegaban por los medios de comunicación tradicionales como, sobre todo, las que se difundían por las redes sociales.
Esa palabra, como ya sabes, es fake (o fake news... Leer más
Publicado en The Language Gym el
Introduction If I had a pound for every time I’ve heard “you must stay in the target language 100% of the time”, I’d probably be writing this from a beach somewhere rather than my desk; and yet, in my experience, as appealing as such slogans may appear—succinct, emphatic, and seemingly grounded in... Leer más
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