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Nº de artículos: 133Publicado en Investigación docente el
Empieza el curso y reaparece la tentación de “pasarles un examen” para saber dónde están o, simplemente, para rellenar el informe que te piden. Comprensible; pero poco útil si lo entiendes como un filtro o utilizas esa información de manera apresurada. Una evaluación diagnóstica sensata no... Leer más
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
¡Hola de nuevo!
Este año comenzamos el curso fijándonos en formaciones de palabras especiales que se usan sobre todo en la lengua informal. Para eso, vamos a partir, como siempre, de imágenes que he encontrado en las calles, o sea, de paisaje lingüístico.En una plaza céntrica de Madrid, tapando... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Estaremos de acuerdo con que el vocabulario es la materia prima de la comunicación. Sin embargo, memorizar listas aisladas rara vez produce resultados duraderos. Las dinámicas lúdicas, como los juegos en clase de español, y de interacción —bien diseñadas— ayudan a fijar el léxico, activar la... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el
Em um capítulo de um interessante livro publicado hoje, Stremel (2025), com base em vários autores (Bolaños et al., 2024; Foley et al., 2025; Santana; Souza; Viana, 2024), apresenta nove ferramentas baseadas em IA que podem ser úteis para a revisão de literatura:a) Ferramentas para busca de... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el
Martin, Gezer e Ceviker (2025) realizaram uma revisão sistemática, na qual examinaram 307 artigos sobre fatores que influenciam a integração da tecnologia na escola. A integração da tecnologia pelos professores foi observada através de uma lente multidimensional que incluiu quatro dimensões: escola... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el
Infante-Moro et al. (2025) utilizaram o método Delphi para
realizar com quinze professores expertos três rodadas de discussão e
refinamento de um questionário até chegar numa lista final de recomendações importantes que devem ser levadas em consideração sobre o uso pedagógico e... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el
Hoy es domingo, un día para descansar. El día está lindo aquí y la temperatura superagadable.Por eso, y por ser el Día de los padres, no voy a escribir nada.Solo voy a poner una breve nota visual para llamar la atención sobre las diferencias que hay de cuándo se celebra esa fecha en otros países.... Leer más
Publicado en Investigación docente el
Comprender la memoria: codificar, almacenar, recuperar En el ámbito educativo, la memoria ha sido a menudo malinterpretada o infravalorada. Frente a la idea de que “memorizar” es lo opuesto a “comprender”, la psicología cognitiva ha mostrado que la memoria no es un mero depósito pasivo de... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el
Uno de los aspectos que deben ser analizados cuando observamos clases es el tipo de preguntas que hacen los profesores o profesoras a sus alumnos. También podemos ver las preguntas que hacen los alumnos al docente o a otros alumnos.Como señala Araújo (2003), la pregunta de sala de aula es un... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el
créditos de la imagen: Yan Krukau -PexelsUna colega me comentaba sobre una llamada del MEC brasileño publicada en 2025 para el envío de propuestas de materiales didácticos para los niveles educativos iniciales (del primero al quinto año escolar) que serán seleccionados y utilizados en... Leer más