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Quién es quién
Objetivos: Practicar el español usando el juego Quién es quién.
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Charlamos sobre el tiempo
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos repasen algunas estructuras comunes que usamos en español para hablar del tiempo y, al mismo tiempo, practiquen la expresión oral.
A1
Había una vez
Objetivos: Dar a conocer el cuento como género narrativo. Trabajar el contraste entre el pretérito indefinido y el imperfecto.  
B1 B2
Extraño
Objetivos: El objetivo de este recurso didáctico es centrarse en el uso del presente de indicativo mediante las rutinas diarias haciendo hincapié en los marcadores de frecuencia y conectores temporales. Además... Leer más
A1
¿Lo dices con infinitivo, gerundio o participio?
Objetivos: Practicar con diferentes perífrasis de infinitivo, gerundio o participio a través de la expresión oral.
B2
¿Te sabes bien los verbos de cambio?
Objetivos: Practicar la expresión oral a través de preguntas que contienen verbos de cambio.
B2
Un poco de español de América
Objetivos: - Acercar a los estudiantes a la variedad hablada del español americano.- Ampliar el vocabulario del mundo animal y dar a conocer algo de vocabulario propio de América.- Practicar la expresión oral... Leer más
A2
¿'Porque', 'por qué', 'por', 'para', 'para que' o 'para qué'?
Objetivos: Practicar con los conectores principales de la causa y la finalidad. Practicar la expresión oral sobre temas generales.
B1
Matar a un ruiseñor
Objetivos: Actividades de compresión y expresión oral y escrita diseñadas para realizarse viendo la película por escenas. 
B1 B2
Ya, ya no, todavía, todavía no...
Objetivos: Practicar con los adverbios de tiempo ya, ya no, todavía y todavía no.
A2
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