Bibliografía | todoele

Bibliografía: 2022

Nº de publicaiones: 75

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Feedback interactivo y producción escrita en la enseñanza del español LE/L2

Susana S. Fernández (2022)

artículo feedback

Vowel quality in intermediate L2 Spanish learners: a study of lexical, linguistic, and individual variables

Alyssa Martoccio, Devin L. Jenkins (2022)

artículo pronunciación

Avances de la Lingüística y su aplicación didáctica

VV. AA., Bárbara Marqueta, Natalia López-Cortés (2022)

libro lingüística

Utilización de corpus de español L1 en el aula de LE/L2/LH: ¿por qué y para qué

Nausica Marcos, Miguel Carrie L. Bonilla (2022)

artículo corpus

Development of grammar, vocabulary, and pragmatics in an additional language: insights from Spanish learner corpus research

Aarnes Gudmestad (2022)

artículo corpus

Sociolingüística aplicada a la enseñanza del español / Applied Sociolinguistics in Spanish Language Teaching (SLT)

Mara Fuertes Gutiérrez, Carlos Soler Montes, Carol A. Klee (2022)

artículo sociolingüística

"Bienvenidxs todes": el lenguaje inclusivo desde una perspectiva crítica para las clases de español

María Luisa Parra, Ellen J. Serafini (2022)

artículo lenguaje inclusivo

La sociolingüística en la enseñanza del español como lengua segunda y lengua de herencia

Carol A. Klee, Manel Lacorte (2022)

artículo sociolingüística

Teaching World Languages for Specific Purposes

Diana M. Ruggiero (2022)

libro español para fines específicos

Guía para la clase de español con fines específicos: ciencias sociales y jurídicas

Natalia Alarcón Mosquera, Mar Galindo Merino, José María Cuenca Montesino (2022)

libro español para fines específicos