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Bibliografía: 2022

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Manual para vincular la enseñanza de lenguas al MCER
VV. AA. (2022)
libro metodología
Explorations of Language Transfer
Terence Odlin (2022)
libro transferencia lingüística
Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua(L2) / lengua extranjera (LE)
VV. AA., Isabel Santos Gargallo, Susana Pastor Cesteros (2022)
libro metodología de investigación
Estrategias de comunicación en la interacción oral en contextos de aprendizaje formal: análisis de manuales
Olga Merzlikina (2022)
artículo interacción oral
Intercultural Learning in Language Education and Beyond: Evolving Concepts, Perspectives and Practices
VV. AA., Troy McConachy, Irina Golubeva (2022)
libro compentencia intercultural
Common Ground: Second Language Acquisition Theory Goes to the Classroom
Florencia Henshaw, Maris Hawkins (2022)
libro pedagogía
Research Engagement and Research Culture in Spanish Language Teaching (SLT): Empowering the Profession
Elisa Gironzetti, Javier Muñoz-Basols (2022)
artículo investigación
La crítica lexicográfica. Necesidad y utilidad en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
Jesús Camacho Niño (2022)
artículo diccionarios
Analysis of the fostering and constraining factors for learners' participation in the Spanish Heritage Education Program ALCE in Germany: proposals for improvement
Francisca Ferre-Pérez, Carmen Ramos Méndez, María Sagrario Salaberri Ramino (2022)
artículo ALCE
Reflecting on the Common European Framework of Reference for Languages and its Companion Volume
VV. AA., David Little, Neus Figueras (2022)
libro MCER
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