📚 Bibliografía | todoELE

📚 Bibliografía

Nº de publicaciones: 572

Does grammar matter?

Andreea S. Calude (2016)

presentación gramática

Actitudes del profesorado de ELE/L2 hacia las variedades lingüísticas del español: identidad y prestigio

Narciso M. Contreras Izquierdo (2023)

artículo actitudes lingüísticas

Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales / Current Perspectives in Language Teaching and Learning in Multicultural Contexts

VV. AA., Margarita Planelles Almeida, Alice Foucart (2020)

libro adquisición

La enseñanza-aprendizaje de conectores y operadores discursivos en ELE

VV. AA., Catalina Fuentes Rodríguez, Ester Brenes Peña (2023)

libro conectores

Avances investigadores y pedagógicos sobre la enseñanza del español: aportes desde el contexto universitario británico

VV. AA., Carlos Soler Montes, Rocío Díaz-Bravo (2022)

libro propuestas didácticas

Pronunciaciones del español

Donald N. Tuten, Fernando Tejedo-Herrero, Rajiv Rao (2022)

libro pronunciación

Does L2 assessment make a difference? Testing the empirical validity of applied cognitive linguistics in the acquisition of the Spanish/L2 psych-verb construction

Beatriz Martín-Gascón, Reyes Llopis-García, Irene Alonso-Aparicio (2023)

artículo lingüística cognitiva

Exploring repeated captioning viewing as a way to promote vocabulary learning: time lag between repetitions and learner factors

Carmen Muñoz, Anastasia Pattemore, Daniela Avello (2022)

artículo input audiovisual

Metonimia en el uso de determinantes definidos e indefinidos en español. Aproximación descriptiva y aplicación didáctica para el aula de ELE

Alejandro Castañeda Castro (2023)

artículo gramática cognitiva

TPACK in the age of ChatGPT and Generative AI

Punya Mishra, Melissa Warr, Rezwana Islam (2023)

artículo inteligencia artificial